2025/05/01 05:00:00
| 1 |
[ 內部公告 ]
教育部國民及學前教育署性別平等教育資源中心發展性別 平等教育之學習卡、海報及推薦...
內部公告 / 輔導室主任 / 2025-04-30 15:34:33 / 點閱：0
|
|
| 2 |
轉知：有關中華民國全國公務人員協會與宏泰人壽保險股份 有限公司所簽並委由精聯保險經紀人股份有限公司負責推 廣及服務之自費團體保險長照方案，自114年5月1日續保調整保費案
一、 依據中華民國全國公務人員協會114年4月23日全公協字第1141001801號函辦理。 二、 檢附原函影本、保費調整及長照方案各1份。
一般公告 / 人事主任 / 2025-04-29 15:32:46 / 點閱：6
|
|
| 3 |
函轉衛生福利部所送2025年世界無菸日主題「戳破誘惑（Unmasking the appeal）」中英文內容對照資料1份，請廣為宣導及運用。
一、 依據教育部國民及學前教育署114年4月23日臺教國署學字第1140039459號函辦理。 二、 世界衛生組織將每年5月31日訂為世界無菸日，其網站提供旨揭主題相關資訊供參考運用（網址：https://www.who.int/campaigns/world-no-tobacco-day/2025）。 三、 請貴校辦理菸害...
一般公告 / 護理師 / 2025-04-29 14:47:22 / 點閱：6
|
|
| 4 |
於執行公務或進行教學、輔導等，應注意個人資料之管理使用，並依個人資料保護法等相關規定辦理
一、近來有民眾向本府反映，學校官網公開政府機關內部資料(緊急連絡資訊)與身分證字號、手機等資訊，請各校於官網公告資料時，應依個人資料保護法相關規定辦理，避免有違反個人資料保護法之情事。 二、請各校在學校官網公告內容上架前的務必強化審核機制，相關作法如下: (一)確保上架檔案內容個資已遮蔽(證件資料需...
一般公告 / 總務主任 / 2025-04-29 13:58:23 / 點閱：6
|
|
| 5 |
B5-1生成式 AI 與教育應用工作坊
一、依據教育部核定「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、為推動本縣教師運用理解生成式AI的概念，並善用AI工具輔助教學，爰辦理B5-1生成式 AI 與教育應用工作坊研習，為提升教師數位素養與AI教育應用能力。 三、參加對象：本縣一般教師，參訓教師可自備充滿電之載具。 四、B5-1研習場次資訊： &nbs...
一般公告 / 總務主任 / 2025-04-29 13:57:11 / 點閱：6
|
|
| 6 |
「彰化縣學習載具自學趣短片拍攝競賽暨票選活動
一、依據教育部核定「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭競賽徵求學生將「運用學習載具進行的學習活動」拍成1.5分鐘~3分鐘短片，並分為「學校數位學習特色」及「統購/自購軟體自學趣」2個組別。創作方向請參閱附件活動辦法第4點。 三、競賽組別分為：國小中低年級組、國小高年級組、國中組、縣立高中組等4個...
一般公告 / 總務主任 / 2025-04-29 13:56:48 / 點閱：6
|
|
| 7 |
|
轉知社團法人彰化縣基督教青年會「兒童權益大聲說—彰化兒少來提議」海報及簡章各1份
一、為促進兒少參與公共事務機會，特設置意見徵集平台，蒐 集兒少對生活中相關議題的看法，進而形成兒少意見，請 各單位協助張貼海報，並將資訊提供予兒少，邀請兒少填 寫線上表單或紙本資料。 二、如有相關問題，請參閱簡章，或洽彰化縣基督教青年會鄭 社工04-8368232。
一般公告 / 輔導室主任 / 2025-04-28 15:47:23 / 點閱：7
|
| 8 |
賀!本校參加彰化縣113學年度教育盃網球暨軟式網球錦標賽榮獲多項佳績
1.國小男生組團體賽亞軍 2.低年級單打第二名、高年級單打第五名 3.低年級雙打第三名兩組、高年級雙打第一名、第三名、第五名
榮譽榜 / 教導主任 / 2025-04-28 10:24:10 / 點閱：9
|
|
| 9 |
經濟部智慧財產局於114年7月16日(星期三)舉辦「教育人員遠距教學著作權」宣導說明會
說明： 一、 依據經濟部智慧財產局114年4月22日智著字第11460007550號函辦理。 二、 旨揭說明會係針對屬於學校課堂教學延伸的遠距教學如利用他人著作時，增訂可合理使用他人著作之規定，使教師能安心授課。並協助各級學校、教育機構之相關人員了解新修正之著作...
一般公告 / 教導主任 / 2025-04-28 10:20:28 / 點閱：6
|
|
| 10 |
[ 內部公告 ]
轉知：行政院調增114年度軍公教員工待遇，並溯自114年1月1日 生效
內部公告 / 人事主任 / 2025-04-25 15:22:48 / 點閱：4
|
|
